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奥数遇上在线教育100教育名师种玉珍这样解读

2019-05-07 08:40编辑:dd人气:


原标题:奥数遇上在线教育,100教育名师种玉珍这样解读 近日欢聚时代(YY)旗下100教育正式推出小

近日欢聚时代(YY)旗下100教育正式推出小学奥数班课产品,主打奥数名师系列班课,针对小学二三年级以及奥数0基础的小学生奥数班课试水,每周安排1节直播课,共13节课程,每节课2个课时,并打出了26课时799元的低价。

今年以来,在线教育领域创业公司获得多次融资,其中K12直播领域尤其受到资本的青睐。事实上,最早提出在线教育直播概念的100教育,从2015年开始将主要业务聚焦于K12领域。

此番100教育推出小学奥数直播班课,可以看作是100教育在K12在线教育领域赛道上的又一次尝试。

100教育CEO刘豫军表示,100教育将继续推进在线课程和基于网络的、智能化的、个性化的教育服务,此次试水的小学奥数直播班课,会同时保留录播内容,学生们可以反复回看巩固。

2015年11月,100教育上线了K12在线一对一业务,推出初中、高中的1对1名师课程,去年11月100教育又增加了小学奥数1对1课程。

据悉,100教育的班课产品主推名师课程,首位亮相的奥数名师种玉珍,毕业于西北工业大学计算机系,硕士学历,100教育金牌教练员,老师。

种玉珍老师于2009年在开始从事数学开发和小学奥数、初中数学培训,2010年后带领学生去新加坡参加奥数竞赛,很多斩获“迎春杯”、“走美杯”一等。

种老师能针对不同年龄段孩子的思维特点,通过“打比方”、“做实验”、“画图”等方法使得问题迎刃而解。擅长从学生的角度思考问题,将知识以学生最能接受的方式表达,引领学生巩固基础,掌握学习技巧,让学生在解题思上有突破。

没人能否认,奥数有开拓孩子思维,完善孩子逻辑想象的好处。但是,越来越多的爸妈处在徘徊之中:每个孩子都适合学奥数吗?100教育种老师认为,具有以下这些素质的学生,学奥数更有优势,家长们不要错过开发孩子数学天赋的能力,说不定你的孩子就是未来的数学天才。

数学天才儿童就是数学的“好之者”和“乐之者”。由于爱好数学,他们上数学课时,很活跃,抢着回答问题,争先恐后地上黑板去演算、去证明,大胆地站在上向同学自己的数学知识和解题方法。在课下,同学间也会互相搞一些智力测验,做一些数学游戏,并传看一些有趣味的数学课外书。

这点源于他们对数学的理解力强和教师有意识地培养。我们眼里的数学天才儿童,很容易就能把书本上的知识看懂学会,有的还能立刻进行,在黑板上演算、证明。这些都归功于他们自学能力强的优势。

数学天才儿童一般对数学符号和数字有惊人的记忆力。有的学生能背π的小数点后面的几十位、上百位的数字,许多人对古典文学作品的记忆力很强,能上百首中外诗词散文。

心理学家V·A·库鲁特茨基的研究,发现了数学天才儿童具有“从特定的实例出发迅速进行运算,在思维过程中能省略中间步骤,即从“直接序列运算”转向“相反序列运算”的能力。

数学天才儿童不仅擅长解题,在其他事情上也能表现出超人的毅力。某学生在刚进天才儿童班时,看到班内强手如林,就拼命学功课,身体垮下来了。后来在老师的指导下,他开始练长跑了,训练了好几年并且直到现在还着,不但增强了体质,而且锻炼了意志。

有同学认为:“在看似不同的两门学科之间,有一种模糊的非直接然而又有可比之处的联系。只要你善于联想,善于类比,一门学科的学习方法与特点可以运用另一门课程中去。”这种广义的联想类比方法,能够把各门学科有机地交织成一个整体,触类旁通,共同发展。

(来源:未知)

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